ウオーキングスタートから１週間！

その後、続いているでしょうか？

１日目（水）近所へ買い物がてら　　　　　　片道１５分程度×２　

２日目（木）近所のツタヤへ返却ついでに　片道１５分程度×２

３日目（金）最寄り駅へ息子のお迎えで　　往路１０分自転車　復路３５分徒歩

４日目（土）近所へ買い物がてら　　　　　　片道１５分程度×２

５日目（日）近所へ買い物がてら　　　　　　片道５分自転車×２

６日目（月）　・・・

７日目（火）ちょっと離れた郵便局へ　　　　片道３０分×２

と、まあ私にしてはがんばってますね～。駄目だったのが日・月の２日間。なので、きょうは反省して小雨交じりの中、ちょっと遠出をしました。ウオーキングスピードはかなりのハイペース。以前ジムに通っていたころ教えてもらった歩き方をすたすた歩くと、普段いかに筋肉を使っていないか（特に下半身）よ～くわかり、ああ、筋トレしてる～という時間がわきます。この歩き方はとても疲れるので、１０分で汗が出てきて、３０分続けるとへとへとになります。なので、帰りはペースを落として帰りました。

汗かいて帰って、冷えたみかんを食べたらおいしかったこと！

しかし、面倒くさくって着替えなかったため、その後体温が下がり始めると、どんどん下がってしまってゾクゾク寒気がして、やっぱり着替えなきゃだめねえと反省。大体、汗臭いし・・・

息子らに、きょうもがんばって歩いたと報告すると、

長男：「で、何か効果はあったわけ？」

次男：「あいかわらずただのじゃが」

・・・うーん、痛いところをついてきますねえ。しかも次男はストレートすぎ

体重は今のところ、ま～ったく変化なし。今は筋肉を徐々にふやしているときだから、効果が出るのはもう少し時間がかかるんだろうなあとは思うものの、このまま２０日（審判の日？）を迎えるわけにはいきません。やはり「入れるもの」を減らし、「出すもの」を増やすことももっと大胆な手法が必要かしら？？　体重も体重だけれども、このお腹まわりを何とかしなくては・・・。気分的には火つけて燃やしちゃいたい気分・・・よく燃えそうだわ

きょうは次男の日曜参観日ですが・・・

私、サボりました。

理由はいくつかあります。

まず、仕事がたまっていって超ヤバい状態ということ。

今月は「調整月」のため仕事は少ないのですが、余裕がある～ことに油断してなかなか手をつけず、締め切り前に大慌てといういつものパターンに陥ってしまったのが原因です。

そして、授業内容がつまらないから。こっちのほうがむしろ大きな理由かも。

国語と道徳・・・。

それに、あの中学校にはほとほと嫌気がさしているため。

もうなるべくかかわりたくない・・・。

次男も「来なくていいよ～」というし、じゃあ今回はゴメンと朝送り出したのだけど、

やっぱりかわいそうな気もしたので夫に声をかけて行ってもらいました。

日曜参観は父親参観だしね。ま、ちょうどいいか(^-^;

懇談会で何か情報が漏れるのもどうかな・・・とも思うけれど、まあ出ない人のほうが圧倒的に多いんだから気にしなくていいか。どうしても必要な情報が手紙で届くだろうし・・・。

冬支度～♪とウオーキングスタート！

先日から急に冬がやってきたので、「文化の日」は夫が中心となり、我が家の冬支度をせっせと行いました。

去年からお風呂場の窓枠に夫が手作りした窓をさらにつけ、冷え込み緩和策をとってます。去年のものを修理して再び取り付けました（夫がね）。

そして、リビングの床。去年はキャンプ用に買った厚めのアルミシート（実際はプラスチック）をひいていて、食卓の下に３６０℃ハロゲンヒーターを置き、床からの冷え対策をしたのですが、特に次男のいすの下あたりを中心に破れてしまった(ﾟｰﾟ;ので、よくある薄手のシートを敷き、その上にフローリング柄のマット（３畳）をひきました。これだけで大分寒さが違うわ～。

そして、お布団。薄手羽根布団から普通の羽根布団に交換し、シーツも冬使用に。

実は私、掛けカバーのかけかえがとても苦手なんです

特に苦労するのがファスナーで、年代ものの安物カバーのためファスナーのつくりがまずく、すぐに布をファスナーに巻き込んでしまいます。しかも、それをとるのが苦手で・・・。実家にいたころは母にいつもやってもらい、今では夫にやってもらってます。それを何度か繰り返したのち、とうとう長男のカバーのファスナーが壊れてしまいました。

こんなのもうイヤ！捨てちゃえ！！

と捨てる気まんまんだったのですが、そのファスナーをまた夫がせっせと直してしまい・・・＼(;ﾟ∇ﾟ)/　でもまあ、そろそろ新しいのに変えようかな～と、運動がてら歩いて近所のホームセンターへ。

店内のベッドに展示してあるシーツが素敵なのですが、予算オーバーで、１時間ぐらい悩みに悩んで、高すぎず、安すぎずの国産品の掛け布団カバーを買ってかえりました。デザインもまずまず気に入ったし、何しろファスナー付近のつくりがよかったので。

ついでに目についたのがふわふわ毛布。私がベッドがわりにも使用しているソファーがシックな茶色なのですが、その色に合う色合いも気に入って、買ってかえりました。

買ってから思い出したんだけど、そういえば私、きょうは歩きだった・・・と気づいたときにはすでに大きな袋を提げており、えっちらおっちらと提げて帰りました。ふわもこなので重くはないとはいえ、やはり毛布。早歩きで２０分ぐらいの距離を下げて帰ると手が痛くなりました。あすは筋肉痛だな・・・

何しろ、人間ドックまで２週間少々。これから毎日ウォーキングをすると決めたので、がんばります！！

毛布は羽根布団の上にかぶせる形で使用するのですが、これが

ふわもこで気持ちいい！！　

半徹明けとはいえ、ついついお昼寝２回もしてしまいました（なので、今また夜更かし・・・）

新型インフルエンザで次々閉鎖。ついに高校まで・・・

小→中と連鎖的に学級閉鎖や学年閉鎖になっていたのだけれども、同時に長男の通う高校のある学区の中学（そこからの進学者が多い！）でも閉鎖が相次いでいるようだったから、これは高校に来るなと思っていたら、２年を中心に感染者があいつぎ、次々と学級閉鎖になり、とうとう学年閉鎖となったようです。

しかし、タダでは休ませてくれないのがこの進学校で、宿題はたんまり出ているもよう・・・おまけに、失われた時間数を確保するため、８時間授業とか冬休みの短縮（おそらくＡＭ補習のところ終日にするとかかしら？）が予定されているようで、後がきつ～くなるようです。

１年でもリーチのかかっているクラスもあるようで、心配です。まあ、いっそ早いうちにかかってしまったほうが、特に受験生なんかは安心という声もあるようですが・・・。

こういう状況の中、次男がおとついの夜、突然のどの奥のほうの痛みを訴え、いやな予感。熱はないし、咳もないし、のどは私がのぞいたところ変化なし（あいかわらず扁桃腺は大きいけど・・・）なのでインフルエンザでも風邪でもなさそうで、それならこの痛みはなぜ？とよけい気になったので、咽頭ファイバーで診てらおうと耳鼻科へ。

ここのドクターにしては意外や咽頭ファイバーはしなかったんだけど、目視したところやはり異常がないということで、それじゃあ何なんだ？という感じ。いっきに寒くなり、乾燥しているから喉が過剰に反応したのかな？　そういえば私もちょっと痛いぞ・・・（；ω；）

ただし、結果的になんともなかったのですが、学校を休んでしまったのでした。延び延びになった定期テスト前で、学級閉鎖のクラスもあり、自習とか中途半端な授業らしいのでまあいいか・・・となったのですが、どうも私も次男には甘くて・・・＼(;ﾟ∇ﾟ)/

次男は明日からやっと定期テストです。なんというか、ここまで伸びたら早く終わってくれ～という感じで、部活も半月以上なくって身も心もなまりきっているようです。スポーツの秋なのにねえ。先週末は数人で市営テニスコートを３時間借りて、自主練習に行きました。学校のテニスコートはあいているのに・・・。

今どきのセンター試験は・・・

長男の勉強を時々見ていて、「センターレベルはこのぐらいだから・・・」と適当に言っているものの、実のところ最近の傾向を知りません＼(;ﾟ∇ﾟ)/　

それじゃあまずいので、参問コーナーに山積みされている過去問でも買ってみようかな・・・と書店へ。近ごろは赤・青・黒・その他いろんなものがあるんですねえ。最初オークションで古本をと思ったけれど、分厚いので送料がバカにならず、それなら新品買ってもいいかなと、ひとまず英数国３教科セットでお手頃なＺ会のもの（★）を買ってきました。

科目別のほうが使いやすいし、問題もたくさんあるけれど、そういうのは息子が使うときに買うでしょうしねえ。

こういうものを見るとついつい燃えてしまう私・・・。

ひとまず英語をやってみました。

最初のほうは楽勝よね～と説き進めると、

あれ？　これ、どうだったっけ？

やっぱり忘れてますね～

英検準２級レベルなら以前長男に教えたときにある程度は復習したのだけれども、特に単熟語はロクに覚えてませんからねえ。このトシでは、案外、教養、雑学をもとに勘を働かせて解ける長文やリスニング問題よりも、語彙・文法問題のほうが弱いんです。この分野は最近は長男に完敗します・・・(;;;´Д｀)

というわけで、英語は１回の途中でほうり出し、数学へ。

数学は長男の学習進度に合わせてお勉強しているため、今習い中で勉強できていない図形問題を除いて過去３回分を解いてみました。無謀にも一応パーフェクトをねらっていたのですが・・・ところどころミスするところがあり、がっかり

私の想像していた感覚よりは手強いなという印象。計算が案外複雑だったり、やりなれない問題だったり。今の長男の数学の状況をかんがみると、こういう問題をミスなく、さくさく解けるようにするのはまだまだ遠い道のりだなあ・・・というのがわかっただけでもよかったかな。

そもそも、私はセンター試験なるものは受けたことがありません。私は共通一次世代なのです（あ、ちなみに夫はさらに前の世代です）。数学のⅠ・Ⅱ・Ⅲ、Ａ・Ｂ・Ｃなどの分野の割り振りも変わっていますよね？　当時は文系は数Ⅰとして200点満点で受験していた記憶があり、その中にベクトルとか指数対数なんかも入っていたように思うので。数Ⅰ・Ⅱ・Ａ・Ｂが国立文系の場合の必修科目になるのは知っていたのですが、その４科目（？）が混ざって200分かと思っていたら、数Ⅰ・Ａで100点、数Ⅱ・Ｂで100点で合計200点ってぐらいになるんですねえ。お勉強になりました！

こういう高校入試問題や大学入試問題を解いていると、夫や長男から、よく

そんなことしておもしろい？

と不思議がられますが、仕事よりよっぽど楽しいです。さらにいえば、理解のよろしくない息子に教える苦労を思えば、自分で解くだけなんて格段にラク！　ただし、記憶力が衰えている（というか、なくなっているんじゃ！？）ので、公式とかが覚えられないんですよねえ。単語もしかり。昔の記憶を思い出せたものなら使えるのだけれども、全く思い出せず新たに入れようとした知識は、全く定着しません。

パズルみたいに考えていけばすむ確率みたいな問題とか、覚えることは少なく視覚（グラフ）を使って解ける関数なんかは問題ないのだけど・・・○○定理とか、全然ダメです。

英国含めて、ぼちぼちがんばります。

来年からは、いよいよ世界史の授業が始まるし！　そうなったら息子にバカにされないように世界史がんばらなくちゃ（←一応、大学２次を世界史1本で受験し、世界史専攻だったけど、それは遠い遠い過去のことで・・・９９％以上忘れていそうです）

そうそう、この分厚いセンター試験過去問集を見て、息子らがそれぞれまず言ったこと。

長男（高１）：センター試験って何だっけ？

私：ええっ！わかってなかったの～　

←多少は知識があったようだけど、あいまいだったので、これこれ、しかじか・・・とざっと説明しました。

次男（中２）：これ、ボクの？？？

私：そう思うなら、解いてみたら。

←そう言ったら、お兄ちゃんのだとわかったらしく、それでもパラパラめくってみて、「普通の本ぐらいあるなあ」と。たぶん、英語の長文のことかな？　で、英数飛ばして、国語の中に解ける問題を探して、漢字がいくつか書けるといって喜んでました　延び延びになった中間テスト対策に飽きていたようです・・・

中間テストはいつまで延びる？（新型フルで２度目延期）

次男の通う中学校では、今週の月～水が中間テスト（９教科）の予定でしたが、先週火～金まで１学年が学年閉鎖となったため、今週の水～金に延期になっていました。

ところが、１学年はきのうから登校しましたが、今度は２学年の１クラスがきょうから今週いっぱい学級閉鎖。そして、中間テストは来週の水～金に再び延期になってしまいました。

しかし、なぜに来週の月～じゃなくて水から？　火曜は祝日でも、月・水・木とすればいいじゃない？　

困るのは、部活も休みになったまま、ずるずると試験対策週間が続くこと。そんなに長くテスト勉強ばかりすると飽きてしまうし、中間テストが終わったら次の目標を決めてそれに向けて勉強しようという人（一応私も考えていた一人）は、区切りがつかずに困るだろうし。

うちはまだ２年だからいいけれど、３年生は本当、この時期検定試験を１つ、２つ入れている人も多く、スケジュール調整が大変みたい。

２年の場合は、やっぱり気になるのは部活かな。そんなにサボったら衰えちゃうよねえ。うちは指捻挫してるからちょうどいいといえばいいんだけど・・・（ああ、でもバカ息子は、指包帯して体育のバレーボールをきのうもきょうもやったらしい。バカすぎて、きのう医師には言えなかったわ）

もう一つ心配なのは、テスト対策期間が長引いたから、まじめな生徒は十二分に対策を進めるから高得点者がふえるということ、しかも、きょうから４連休になったクラスはさらにたっぷり時間が。そうなると、うちのぷー太郎（←今も下校後、隣のソファーでｉ－Ｐｏｄいじってごろごろしてます・・・）は相対的に成績が下がってしまう┐(´д｀)┌ﾔﾚﾔﾚ

は～っ、なんだかとっても損をした気分。

ここらで学年閉鎖でもしてほしいのは長男のほう。模試・実力テスト対策ができるから。高校の場合、学級閉鎖だと逆に損をする（授業が遅れ、後で急ぐことになるから）ことになるので、閉鎖になるなら学年まとめてしてほしい。でも、８クラスまとめてなんて、よほどのことがならないとないだろうなあ。先週末７人欠席で、クラスメートたちは、あと少しで閉鎖だと期待していたようだけど、きのうは欠席が４人に減ってしまい、がっくりしていたのでした(ﾟｰﾟ;

中学校から電話が鳴るとドキッとしすぎ（左手指捻挫）

次男の通う中学では、今、新型インフルエンザがはやっていて、１年は学年閉鎖、２，３年生にもパラパラ感染者が出ているようです。

そして、きょうのお昼過ぎに中学から電話が！いやな予感。

まさか発熱？？新型インフルエンザ！？

と思ったら、「体育の時間にバレーボールをしていて・・・」

と言われたので、目にでもボールをぶつけたのかと、これまた心配（コンタクトなので）したら、意外や指ですって。ひとまずホッ。

ただし、かなり痛みが強いとのことで、骨折かも？と言われ、お迎えに行って整形へ連れていきました。

来週から定期テスト。右手だったら困るなあ・・・と心配していたら左手の小指なので、さらにホッ。

でも、次男は痛いらしく、悲壮な表情。ちょっと触れても激痛のようなので、これは絶対骨折だわと思っていたら、これまた意外なことに骨は大丈夫そう。筋を回転させるような感じで捻挫したのかなあ・・・ということで、ひとまずシーネ固定などもせず、包帯固定とシップのみで帰ってきました。

自転車を学校に置いたままだし、自転車のハンドルを握れる状態でもないので、きょう、あすの塾も月曜日の登校も車で送迎です。

左手が痛いだけなら勉強に支障はないだろうと思うのだけど、次男は帰ってから寝込んでしまいました。精神的なショック半分、さぼり半分といったところでしょうか。今夜の塾も休みたそうにしていますが・・・・

しっかり送迎してあげますよ！

テスト前で部活が休みになっている時期だったのは不幸中の幸いだしね。

子供服などのオークション出品

私の場合、オークションへの出品で多いのは

①ＣＤ、ＤＶＤやゲームソフト

②書籍類

③チケット

で、衣類に関しては落札したことはあるけれど、出品したことはありませんでした。

理由は、手間暇かかるわりには儲かりそうにないから。何しろメール便やゆうメールなどの安価な配送方法が使えないため、送料がお高くつくんですよね。その分、商品自体の値段は下がってしまう・・・。

それでも、先日子供服の衣替えをしていると、次男の１４０，１５０サイズの服や、息子らが小学生のときに履いたフォーマルシューズなどが目につき、イチかバチか出品してみようという気になりました。

小１の甥っ子に譲るまであと数年かかりそうだし、それまで置いておくのも邪魔だし、何より金欠なので１００円でも２００円でもお金が欲しかった、というのも隠しようのない事実なのでした。

売りたいものは、

ベスト×２、カーディガン、長袖シャツ×２、パジャマ、フリースジャケット、トレーニングウェア３点セット、長ズボン×２、そしてフォーマルシューズ×２

これらをどういうふうに売ろうか・・・送料を考慮しながら考えました。

まず、この時期ニーズが高そうなベストに一方はカーディガン、もう一方は長袖シャツをつけて２点ずつ出品。これならぎりぎり定形外の封筒に入ります。

買い手が複数いたわりには値段が上がらなかったけれど、一応売れ残ることもなく、落札で終了。

次に、トレーニングウェアの上下とアンダーシャツの３点セット。一応スポーツブランドものですが、我が家も従兄弟からのお下がりをもらったので、４人着たことになるかなりの年代物。大した値段はつけられないのに送料がかかるのがネック。フリースのパジャマやジャケットにしても同様・・・。というわけで、このあたりはズボンもつけてどどんとまとめて出品しました。

こちらも設定した商品の値段より送料のほうがよほど高くなるのでどうかな・・・と思ったのですが、買い手が何人かあらわれました。でも、送料がやはりネックだったのか、あまり値段は上がらず、持ってけドロボー！な価格で終了。ま、仕方ないかな。

あとはフォーマルシューズ。これはワンサイズ違いで２種類あるのですが、送料の負担が大きいので、いっそ２サイズまとめてお買い上げいただいたほうがいいのでは・・・と、２サイズセットで出品。毎年発表会♪とかで利用が決まっている人は、来年確実にワンサイズ上の靴が必要ですからね。

これがよかったのか、フォーマルシューズが一番人気で、予想価格の５倍の値段までせり上がり、びっくり。もともとノーブランド品をネットでお安く買ったものであり、買値より高い？とも思える値段になり、中古にその値段はあまりに申しわけない・・・（送料もかかるんだし）・・・と思わず値引きしてしまいました。

それにしても、宅配便ってけっこうな値段するもんですねえ。通販なので送料負担といってもせいぜい５００円か６００円ぐらいだけど、半分以上は業者が負担してるか、大口店舗は宅配業者と契約価格にしてるから安く済んでいたんでしょうねえ。

さて、今回の売り上げは４０００円程度。手数料や必要経費をさっぴいても３５００円以上の純利益が出たわけです。これで給料日までの１週間が暮らせます。

そもそも今月は、収入の谷期でどうにもやり繰りできず、お高いバレエチケットをまず１枚手放し、さらにもう１枚手放して、なんとかやりくりしたのでした。

売れるものを残しておくというのも、苦境を乗り切る方法かも・・・。

第２回進路調査票記入

長男の高校では、今、来年度の文理選択、授業科目選択に向けての個別面談中とのことで、その資料とすべく「進路調査票」を昨夜記入していました。以前書いたのと全く同じ、なんだか書きにくいフォーマットなのですが・・・。

前回調査時には、志望大学を地元国立大の①法、②経で出したのですが、

・夏の校外模試（２種）の結果がまぐれでよかったのに気をよくしたこと

・ひとり暮らしへのあこがれがこのごろ出てきたことと

・学校のみんながより難易度の高い大学を目標にしている人が多いこと

・・・などに触発されて、最近志望大の難易度ランクを上げていました。その大学にはいわゆる「学際系（←いまだこういう言い方使われてるんですねえ）学部」があり、教育内容、受験科目（１次傾斜配点、２次選択科目・傾斜配点）からしても長男にいい感じだと思ったので、その大学・学部を目指すことには私も賛成で、それじゃあ苦手な数学も得意な英語も相当頑張らないとねえと言っていたのですが・・・。

いざ調査票に記入するとなると迷ってしまい、しばらく悩んだ末、うまく書けないと思ったのか、前回と同じ、地元国立大①法、②経と書いたようです・・・がっくし。

そこに堂々、より高い目標の大学を書くぐらいの意思の強さを見せてほしかったのだけれども・・・。

長男が迷った末、その大学をかけなかったのは、恐らくこんな理由からだと思います。

まず、学際系学部のことがよくわかっていないこと。

それをいうなら、そもそも従来学部の法、経だってわかっちゃいないんですけどねえ。大学のパンフやＨＰを見ても、いまいちピンと来ないらしいです。まだ中学生とほとんど変わらない15歳だからねえ。無理っちゃあ無理なんだけど・・・。

次に、調査票のフォーマットの問題。

まず、希望学部を書かせるようになっているんですよ。しかも１つだけ。でも、志望大学によって学部はまちまちで、第１志望大は学際系学部、第２志望大は従来学部、しかも第２までしか書けないとなると、法か経でまた迷う・・・みたいな。

で、どうしようかと考えているうちに面倒くさくなってしまったみたい┐(´д｀)┌ﾔﾚﾔﾚ

まあ、たかだか担任との面談資料だし、まだ１年だから適当でいいといえばいいんだけど。要は、この時期のメーンは文理選択ですからねえ。文理選択には迷いようがないので、そこはあっさり決まります。

理社の選択科目も、文系と決まれば、理科は生物確定だし、社会は１年で現社やってるから２年で世Ｂ、日Ｂも確定だし。センター受験科目も、生／世Ｂ・現社だろうし。その辺は迷いようがないんですね～。

あとは、英数国がレベル別に分かれるので、英国は今と同じ上位クラスは即決なのだけれども、

苦手＆キライな数学をどうするか・・・で迷っていました。結局どっちにしたのかなあ・・・。

文理混合である今は普通クラスにいるのだけれど、来年文理分けをし、数学の得意な理系の子たち半数を除いた文系クラスになった場合、そこでは上位クラスに入るぐらいじゃないと、いくら苦手でも志望大からしてレベル的にまずいんじゃないか？と思い、文系の上のクラスで出すようアドバイスをしたのだけれども、今回のテスト結果もミス連発で悲惨だったんで若干不安も・・・。で、最終的にどっちにするかは長男にお任せコースとしたのですが・・・。

どのクラスをどの先生が担当するかということが実は重要だと思うのですが、そこは当然発表なし・・・。レベルより担当教師との相性とかスキルなどのほうが案外重要だと思うんですけどねえ┐(￣ヘ￣）┌ ﾌｩｩ～　英語はどの先生もいいみたいなのですが、数学には手強い教師がいるみたいで、願わくばその教師を避けたいみたいなのだけど・・・。

受験を考えると、子供たちも大変ですが、親も大変。お金を工面するのはさらに大変！！！　ぷーたろうの次男は来年高校受験だし・・・頭痛いこと続きです。

教員養成課程６年かあ・・・

うわさは聞いていましたが、いよいよ本格的に動き出したようですねえ。

医学部や薬学部のように学部が６年になるんじゃなくって、教育学部は学部４年の上に修士課程２年を義務付けるってこと・・・のようですが。

でも、それで何か解決するのかなあ・・・と思う。

私は四半世紀前に通った教育学部を考えると、確かに教育学部の４年間で教員になるための実質的な勉強っていうものは教育実習だけとも言えたので、あの教育内容でいきなりあの現場に出たんじゃだめよねえとは思うよ。

だからといって、学生期間を引き延ばせばいいってもんじゃないよなあと思う。教育学部のカリキュラムを何とかしないと・・・。実習にしても、１年実習すればそれでいいってもんでもないと思う。

そもそも、教育現場（小・中）での問題点って、新米教師を教育すればいいもんじゃないと思うからねえ。

新米教師って、技術は持たないかもしれないけど、心意気みたいなものはすばらしいものを持って赴任することが多いと思う。それが、１年たち、２年たち、３年たったころには、すっかり

普通の教員

になってしまうところに問題があると思うんだけど・・・。

私の友人は、半年で「ただのオッサン教員」になった人がいて随分驚いたっけ。

どんなにいいこと学んでも、あの現場に入ってしまったら・・・？！

まあ、でも何もしないよりはマシかな。団塊世代の先生方と入れかわってフレッシュな教員たちがどんどんふえれば、徐々に変わっていくものなのかな。

ただ、納得できないのは親の懐事情。医療費無料化、子育て給付と手厚くなるのは乳幼児からせいぜい中学までで、高校は授業料無料かがやっと。高校は授業料以外にも相当お金がかかるし、大学はどうするのよ、大学は！！　しかも、６年が当たり前なんてねえ。

なんだか無駄が多すぎる気がするんだけど。

ゆとりだとか何だとかって、小・中をのんびり育てて、高校で詰め込み教育をし、大学はのらりくらりと６年・・・。小中では学力アップにも向上心アップににもつながらない退屈な授業を９年間受けさせられ、やむなく学力アップのために高い塾代払って塾へ行き、高校は必死こいて勉強して、やっと入った大学も理系のみならず、文系までもが６年が主流の時代へ？　

一体何のための税金なんだろう？？？とこのごろ思うこともしばしば。

なんか損してる気がするんだけど。

社会に出るのおくれたら、ますます晩婚化して、ますます少子化になってしまうと思うんだけど・・・。

　　　　

今夜は、長男の進路調査の書類を書かないと・・・。